Sarah er konsulent i We Do Democracy, hvor hun bidrager til projekter med deliberative processer og demokratisk rådgivning.

Sarah har tidligere været viceforstander på Krogerup Højskole og har erfaring med organisationsledelse, ledelse af forandringsprocesser og facilitering. Fra sit virke i bestyrelser og aktivistiske bevægelser har hun erfaring med strategisk arbejde i forhold til politiske kampagner, organisationsudvikling og medlemsinddragelse i foreninger og frivillige fællesskaber.  Sarah er funderet i dannelsesfeltet om klimaforandringer, biodiversitet og natursyn. Den røde tråd i Sarahs undervisning er undersøgelsen af det meningsfulde liv inden for de planetære grænser.

Sarah tager lederskab i forandringsprocesser med øje for konteksten og den lokale forankring. Gennem sit engagement i den grønne omstilling af samfundet har hun et stort kendskab til processer, der omfatter mange aktører og interesser. Sarah har især arbejdet med opbygning af handlefællesskaber og inddragelse af unge. Hun har erfaring både som foredragsholder og facilitator – i begge tilfælde drevet af en lyst til at give den enkelte mulighed og ansvar for at bidrage til en større samfundstransformation.

Sarah er bestyrelsesmedlem i Foreningen Andelsgaarde og Forlaget Økotopia. Hun er medstifter af Den Regenerative Jordbrugsskole i Foreningen Regenerativt Jordbrug, hvor hun fortsat er tilknyttet som underviser. Sarah har tidligere været bestyrelsesmedlem i Klimabevægelsen og derudover bidraget med rådgivning i civilsamfunds- og velgørenhedsorganisationer blandt andet som advisory board medlem i både Real Danias jubilæumsinitiativ Vores Sted (2024-2026), FLOR – ungdomsbevægelsen i Danmark Naturfredningsforening (2024-2025) og Jordvirke-projektet i Foreningen Regenerativt Jordbrug (2025-).

Sarahs uddannelsesbaggrund er indenfor jordbrugsøkonomi og klimaforandringer på Københavns Universitet, hvor hun har haft særligt fokus på værdiforståelser og komplekse systemer i relation til arealanvendelse. Sarah er optaget af hvordan det deliberative demokrati som metode kan bane vejen for en bæredygtig udvikling i og forvaltning af vores samfund.

Kernekompetencer

• Design og ledelse af komplekse forandringsprocesser
• Didaktik og formidling
• Strategi og organisationsudvikling
• Klima- og biodiversitetsfaglig viden